Espaços, ambiências.
Lugar nenhum é mero cenário:
os lugares acolhem – e são horizontes de possibilidades. Infinitas? Tanto
quanto os olhares e vontades que o habitam, ainda que apenas de passagem.
[O tempo é sempre suficiente.
Desde que intensamente vivido, tornado vívido.]
A vivência da diversidade
de ambientes oferece ao estudante estímulos e possibilidades que não teriam na
sala de aula. O espaço externo atua no espaço interno, a subjetividade é
ativada e a própria convivência entre os estudantes é transformada. Trocas,
conversas, a constante formação e dissolução de grupos, toda uma riqueza que,
se aproveitada, resulta em novas, renovadas relações.
Liberdade de ação, no
espaço. Liberdade de criar, no tempo:
criAÇÃO.
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